煙臺(tái)文化旅游職業(yè)學(xué)院廣播影視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)，作為培養(yǎng)新媒體時(shí)代影視制作人才的重要基地，近年來(lái)積極探索群眾參與的文藝類(lèi)演出實(shí)踐模式，將專(zhuān)業(yè)教學(xué)與社會(huì)服務(wù)深度融合。這一創(chuàng)新實(shí)踐不僅豐富了學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也為地方文化建設(shè)和群眾文藝生活注入了新活力。

在專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)中，學(xué)院注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。學(xué)生通過(guò)《文藝演出策劃與制作》《群眾文化導(dǎo)論》等課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文藝演出的組織流程、群眾參與機(jī)制以及影視錄制技術(shù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院與煙臺(tái)市文化館、社區(qū)文藝團(tuán)體等合作，定期舉辦群眾文藝匯演、社區(qū)文化節(jié)等活動(dòng)，由學(xué)生主導(dǎo)策劃、拍攝與后期制作，群眾作為演員、觀眾或志愿者廣泛參與。

例如，在2023年舉辦的“山海情·文旅韻”群眾文藝展演中，廣播影視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)全程錄制與直播。他們運(yùn)用多機(jī)位拍攝、無(wú)人機(jī)航拍等專(zhuān)業(yè)技術(shù)，捕捉群眾演員的精彩表演，并通過(guò)社交媒體平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)直播，吸引了數(shù)萬(wàn)名線(xiàn)上觀眾參與。這類(lèi)活動(dòng)不僅提升了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，還增強(qiáng)了群眾對(duì)地方文化的認(rèn)同感。

學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生以群眾題材創(chuàng)作影視作品。學(xué)生團(tuán)隊(duì)深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，采訪普通群眾的故事，制作成微電影、紀(jì)錄片等形式，在演出中展播。這些作品以真實(shí)、接地氣的內(nèi)容，贏得了群眾的共鳴，進(jìn)一步推動(dòng)了文藝演出的社會(huì)化參與。

群眾參與的文藝類(lèi)演出實(shí)踐，為廣播影視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了寶貴的實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)。他們不僅學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)多方資源、應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況，還深刻理解了文藝作品的社會(huì)價(jià)值。學(xué)院計(jì)劃拓展更多合作渠道，引入數(shù)字化技術(shù)，打造線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)的群眾文藝演出模式，為專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)和區(qū)域文化發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。